学術院の数学・物理・化学指導について ― 「分かった」で終わらせず、自分で再現できる力へ ―
学術院 千里山教室学術院では、数学・物理・化学の指導において、ただ問題の解説を聞くだけで終わらせることはありません。
大切にしているのは、授業で学んだ内容を、生徒自身が別の問題でも再現できるようにすることです。
数学が苦手な生徒の多くは、解法をまったく知らないわけではありません。
解説を読めば分かる。
授業を聞けば分かる。
しかし、自分で解き始めようとすると手が止まってしまう。
その原因は、問題文のどこを見て、どの方針を立て、どの条件を式にすればよいのかが整理できていないことにあります。
学術院では、問題ごとに、
・何を求める問題なのか
・なぜその方針になるのか
・どの条件を見ているのか
・なぜその式を立てるのか
・どこまでが覚えるべき型なのか
・どうすれば別問題でも再現できるのか
を確認しながら指導します。
青チャートなどの教材も、単なる解法暗記で終わらせるのではなく、考え方を再現するための教材として扱います。
暗記を否定するのではありません。
意味を理解することで暗記を助け、覚えた知識を入試で使える形に変えていくことを重視しています。
物理・化学でも同じです。
物理では、問題文から現象を読み取り、どの力・どの法則を使うのかを判断する力を育てます。
化学では、反応や条件を整理し、計算・理論・知識をつなげて考える力を育てます。
学術院では、一斉授業・個別指導・学習日・確認テストを通して、授業内容を「分かった」で終わらせず、「自分で再現できる」状態を目指します。
数学・物理・化学の学習でお困りの方は、まずは無料学習相談にて現在の状況をお聞かせください。
現在の成績、学校進度、使用教材、志望校を確認したうえで、今後どのように学習を進めるべきかをご提案いたします。
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